Прокуратура привлекает директоров за использование MAX
Несмотря на заявления о добровольности использования цифровой платформы MAX, на местах школы зачастую пытаются сделать её обязательным каналом связи, легализуя это локальными актами и фактическим принуждением родителей и учеников к регистрации.
Позитивная новость заключается в том, что прокуратура Вологодской области последовательно реагирует на подобные нарушения. После проверок в Череповце, прокуратура Вологды выявила неправомерные действия в ряде школ и приняла соответствующие меры.
Из ответа прокуратуры города Вологды можно выделить несколько ключевых моментов:
-
Добровольность использования MAX: Прокуратура четко обозначила, что функционал платформы MAX для родителей и обучающихся является добровольным.
-
Соблюдение процедуры принятия локальных актов: Школы имеют право издавать локальные нормативные акты (ЛНА), однако только с соблюдением установленной процедуры. Согласно статье 30 Закона об образовании, при разработке ЛНА, затрагивающих права учеников и родителей, необходимо учитывать мнение советов обучающихся, советов родителей и представительных органов обучающихся.
-
Выявленные нарушения в Вологде: Проверка установила, что в одной из школ (МАОУ «СОШ № 21») директором был утвержден приказ о «Положении об использовании … сервиса обмена сообщениями «MAX»», который распространялся как на родителей, так и на учеников. Важно, что данное положение было принято без учета мнения советов обучающихся и родителей, что является нарушением законодательства.
Подобные нарушения были зафиксированы и в других образовательных учреждениях: МАОУ «СОШ № 3», № 7, № 4, № 11, № 12, № 19, № 21 и МОУ «Центр образования № 23».
Прокуратура не ограничилась разъяснениями, а предприняла конкретные действия: были принесены протесты на противоречащие закону локальные нормативные акты в адрес директоров школ. Кроме того, были выявлены факты принуждения педагогов, родителей и детей к регистрации в MAX, в связи с чем в адрес начальника Управления образования Администрации г. Вологды внесено представление об устранении нарушений.
Таким образом, надзорные органы рассматривают ситуацию не как обычную переписку, а как признанные факты принуждения и незаконного принятия школьных актов.
Значимость ситуации для других регионов:
Эта история подчеркивает важность следующих принципов:
- Платформа MAX не может быть сделана обязательным каналом связи посредством локальных актов.
- При принятии ЛНА, затрагивающих права учеников и родителей, школа обязана соблюдать установленную законом процедуру и учитывать мнение соответствующих советов.
- Факт принуждения к регистрации в MAX является основанием для вмешательства надзорных органов.
Что делать родителям в случае принуждения к использованию MAX:
- Запросить или найти на сайте школы документы, касающиеся использования MAX (положения, приказы, регламенты).
- Зафиксировать факты принуждения (скриншоты объявлений, переписок, свидетельские показания).
- Направить письменное заявление директору с требованием об отказе от MAX и предоставлении альтернативных способов информирования.
- При отсутствии реакции или отказе — обратиться в прокуратуру с просьбой проверить законность ЛНА и факты принуждения.
Вывод: Ситуация в Вологде демонстрирует, что надзорные органы активно реагируют на принуждение к использованию MAX, выявляют нарушения и принимают меры. Родители, столкнувшиеся с подобной ситуацией, имеют официальное основание для защиты своих прав, поскольку добровольность и законность процедур имеют приоритет над любыми локальными актами школ.

Комментарии